| Discutindo linguagem com professores de Português |
|
Não são muitos os que, como o Professor Celso, tiveram a oportunidade de ensinar para todas as séries escolares, desde a alfabetização até a pós-graduação. Essa jornada pelo ensino de línguas permitiu sistematizar aspectos interessantes da teoria lingüística.
Esta obra é um relato de sua experiência como professor, desde os tempos em que lecionava para as séries iniciais, até sua lida na pós-graduação. Trata-se de uma coletânea de artigos escritos para seus alunos, em diversas fases de sua carreira, representando diferentes níveis de sua maturação intelectual, em variados temas, com diferentes abordagens teóricas. Uma obra, enfim, que vale a pena ler, não só pelo que traz de teoria, mas pelo que revela sobre o ensino da linguagem na escola.
Celso Ferrarezi Junior - paulistano nascido em 1968. Apaixonado pela língua portuguesa e pelo magistério, o Professor Celso - como gosta de ser chamado - começou a lecionar quando tinha quinze anos de idade, no interior de São Paulo. Com vinte anos, ingressou como docente concursado da Universidade Federal de Rondônia. Aos vinte e sete anos concluiu o mestrado em Lingüística e, aos vinte e nove, o doutorado na mesma área.
ISBN 85-87769-11-1 ESGOTADO |